为深入落实立德树人根本任务，推动专业教学与思政教育深度融合，提升地理类课程育人实效，5月21日下午，菏泽学院城市建设学院地理系教研室于东院图书馆607室，成功开展课程思政集体备课活动。本次活动由教研室刘本城老师主讲，郑艳霞、高晓玲等团队成员协同备课，马克思主义学院思政课教师代表李宏燕、教务处代表黄永荣莅临指导，校教学督导专家李爱敏及地理系全体教师共同参与研讨。

本次备课围绕《人文地理学》第二章第二节“人文地理学的研究主题”展开。刘本城老师以标准说课形式，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八大维度，系统呈现教学设计。备课过程中，团队深度挖掘地理专业课程思政元素，以文化景观增强学生文化自信，以文化区厚植家国情怀，以文化生态学树立生态文明理念，以文化整合铸牢中华民族共同体意识，实现知识传授与价值引领同频共振。

在集体研讨环节，思政课教师代表、教务处及校教学督导专家对本次备课成果给予充分肯定，认为课程逻辑清晰、案例鲜活、思政融入自然贴切。同时，专家组围绕优化教学设计、提升课堂吸引力、强化思政落地效果提出针对性建议：一是完善教学闭环，补充课堂小结环节；二是精简PPT文字内容，运用流程图增强直观性；三是采用游览者视角串联五大研究主题，让思政元素自然渗透；四是清晰界定核心概念，夯实知识基础；五是引入前沿时事与本土案例，激发学生学习内驱力。

参与教师围绕教学细节、思政切入点、课堂互动设计等展开充分交流，分享教学经验、碰撞教学思路，进一步明晰了地理类课程思政的优化方向与实施路径。

此次集体备课活动，不仅打磨了《人文地理学》课程教学方案，更提升了地理系教师课程思政教学设计与实践能力，为学院持续打造思政优质课堂、培养德才兼备的地理信息科学高素质应用型人才筑牢根基。未来，城市建设学院地理系教研室将常态化开展课程思政集体备课，持续探索专业育人与思政育人深度融合的有效模式，以高质量教学助力学生全面发展。