为深化理论与实践的融合，提升学生专业实践能力，2026年4月13日，菏泽学院城市建设学院刘玉芝老师带领2024级城乡规划专业全体学生，在菏泽学院东院开展了为期一天的校园景观规划与设计实地实习活动，让学生们在真实场景中锤炼专业技能，探索校园空间优化路径。

实习伊始，刘玉芝老师在校园入口处为同学们进行了实习动员与任务部署。她结合菏泽学院的校园发展规划，详细阐释了本次实习的核心目标：以校园东院为实践载体，运用城乡规划专业所学的场地分析、景观设计、空间营造等理论知识，完成对校园景观现状的调研、问题诊断与优化设计，将课堂知识转化为可落地的设计方案。同时，刘老师明确了实习的分组任务、调研要求与安全注意事项，为后续实习开展筑牢基础。

随后，实习队伍按照分组，分区域开展实地调研。在校园长廊、滨水区域、绿化节点等多个场地，刘玉芝老师结合现场环境，为同学们细致讲解了校园景观规划的核心要点：从场地的现状植被、空间尺度、人流流线，到景观功能的适配性、师生使用需求的满足，再到地域文化元素的融入、生态可持续设计的应用，刘老师以实景为课堂，逐一拆解景观规划的设计逻辑，引导同学们发现校园景观现存的问题，并启发同学们思考优化方向。

同学们以小组为单位，认真开展实地勘测、数据记录、现状拍照与访谈调研。结合专业知识，对校园景观的功能分区、交通组织、植物配置等进行系统分析，为后续的设计方案收集一手资料。在调研过程中，同学们积极交流讨论，主动向老师请教设计难点，在实践中深化了对专业知识的理解，提升了团队协作与问题解决能力。

本次校园景观实习将理论与实践紧密结合，不仅让自己对城乡规划专业有了更具象的认知，更在实地调研中锻炼了实操能力，为后续的课程设计与专业学习积累了宝贵经验。通过沉浸式的实地实践，不仅夯实了学生的专业基础，更培养了学生的创新思维与实践能力，为学生未来的专业发展与职业成长奠定了坚实基础。